domingo, 20 de enero de 2008

Post #3 ¿Cuándo, a qué hora, en dónde?

La evolución continua. He tomado mi primera clase de inglés y me ha parecido genial. Hasta tengo compañeros gays. Me he enfrentado a la dura realidad de que aprender inglés implica mucho más que sólo asistir a la mejor escuela de inglés de México. Implica sumergirte en el idioma tantas horas sea posible, escuchando, hablando, leyendo, escribiendo. Las oportunidades que brinda el British Council para aprenderlo son innumerables: cuenta con un centro de recursos audiovisuales inmenso y aparte brinda la oportunidad de participar en debates con los profesores varias veces a la semana e incluso tiene software especializado para mejorar el aprendizaje. No se diga de revistas, libros, material de apoyo y toda una serie de opciones que incluyen internet.

Saber que tenía muchos recursos a mi disposición para aprender y mejorar mi inglés me dio mucho gusto pero a la vez me angustió: quiero aprender inglés pero para sumergirme completamente en él necesito tiempo y me pregunté: ¿De dónde voy a sacar tiempo?

Con días que empiezan a las 6 de la mañana y terminan a las 11 o 12 de la noche de lunes a viernes, sólo tengo 2 días para hacer todo lo que no me da tiempo en la semana y los pocos minutos que sobran (si sobran) los aprovecho para recargar la pila y tomar energía para la semana siguiente.

Pero ahora ¿Qué puedo hacer? ¿Cuándo aprovecharé para estudiar mi clase? ¿Cuándo profundizaré en las clases? ¿Cuándo investigaré más sobre los temas? ¿Cuándo practicaré? ¿Cuándo leeré? No hay opción: tengo que hacerlo, pero ¿cuándo, a qué hora, en dónde?

jueves, 10 de enero de 2008

Post #2 Entre encuentros y desencuentros



1:30 de la tarde. Faltaban 30 minutos para la hora de la comida. Aprovecharía la oportunidad para hacer mi examen de ubicación. Lo dude. Pensé, es ahora o nunca. Me levante de mi lugar, fui con mi jefe, le pedí permiso para extender un poco más mi tiempo de comida. Él accedió. Regresé a mi lugar. Lloré: había dado el primer paso. En 15 min. ya estaba en la escuela.

Caminar sobre el parque que conduce a la escuela de inglés justo antes de entrar a hacer mi examen de ubicación es una imagen que recordaré toda mi vida. Pensar que alguna vez caminé por allí con un nivel medio de inglés y que saldré siendo experto es algo que la vuelve memorable. Y es que no sólo era caminar para llegar a la escuela. Yo caminaba por allí porque yo había decidido alguna vez que estudiaría en esa escuela de inglés, era el principio y el final de un gran sueño. Era la satisfacción que te da la vida cuando quieres... y puedes. Cuando quieres algo y lo consigues.

martes, 1 de enero de 2008

Post #1 ¿Qué tienen en común?

¿Qué tienen en común un profesor de Inglaterra, un ingeniero físico retirado de la NASA, la Secretaría de Relaciones Exteriores y un holandés trabajando en México?

Todos forman parte de los requisitos que necesito para solicitar mi ingreso a una universidad en el extranjero. Desde un examen certificado de inglés, un examen de matermáticas avanzadas, un pasaporte, una visa, todos los mencionados arriba tendrán que ver conmigo.

A partir de hoy, 1o. de enero de 2008, tengo 400 días para preparme en todos los aspectos posibles y obtener las mejores calificaciones si es que quiero solicitar mi ingreso a la universidad en la que quiero estudiar mi maestría.

¿Lograré superar cada uno de los retos y obtener como premio un requisito más hasta reunir todos los necesarios?

Reunir todos los requisitos no me garantiza mi ingreso, pero entonces ¿vale la pensa intentarlo? La respuesta es sí. Vale la pena. Claro. Y Mucho.